Ementário e Planos de Ensino a partir do Semestre 2019.2

DISCIPLINA

EMENTA

BIO162 - Biologia Humana

Base molecular, celular, genética e epigenética da formação do corpo humano. Biologia humana, reprodução e sexualidade. Tipos celulares humanos: organelas e fisiologia. Bioenergética e metabolismo. Perfil metabólico celular. Integração do metabolismo. Base celular, molecular e genética da síndrome metabólica e das co-morbidades associadas à alteração metabólica decorrente da obesidade. Evolução humana. Formação do povo brasileiro: diversidade e identidades étnicas. Meio ambiente, etnobiologia e questões sócio-ambientais. Bioética. A pesquisa envolvendo seres humanos e uso de animais.

SAU184 - Metodologia da Ginástica

História, metodologia de ensino e fundamentos da ginástica. Ginástica geral enquanto eixo articulador pedagógico na escola, modalidades esportivas, possibilidades da prática de ginástica na educação não-formal. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas à ginástica.

SAU185 - História da Educação Física, Esporte e Lazer

Educação Física: processo sócio-histórico. Debate acadêmico da educação física: pensamento epistemológico. Crise de paradigmas: influência na educação física, esportes e lazer. Tendências/abordagens da educação física, esportes e lazer. Problemáticas significativas.

SAU186 - Introdução ao Trabalho Científico em Educação Física

Iniciação a temática da produção, sistematização e transmissão do conhecimento científico. Análise e discussão dos princípios metodológicos do processo científico. Procedimentos de estudo na universidade: leitura, análise e interpretação de textos, estruturas de fichamentos, artigos, resumos e resenhas. Elementos essenciais das regras formais da ABNT para trabalhos científicos. Elementos essenciais aos projetos de pesquisa científica.

SAU325 - Corpo e Diversidade

Corpo e diversidade: interfaces com a educação e saúde. Princípios de equidade, direitos humanos. Paradigmas de identidade de gênero/orientação sexual. Políticas de promoção e valorização da diversidade.

SAU187 - Prática Curricular em Educação Física I

Estudo e reflexão acerca dos espaços/campos de intervenção pedagógica na área da Educação Física. Investigação sobre a prática docente, a pesquisa e a ação extensionista em diferentes espaços educativos.  Identificação da docência como a atividade profissional do(a) professor(a) de Educação Física.

DISCIPLINA

EMENTA

BIO175 - Anatomia Humana

Anatomia macroscópica e funcional; Osteologia, artrologia e miologia; Organização e função geral dos ossos, articulações, músculos esqueléticos e suas relações com o movimento humano; Visão geral de anatomia de órgãos e sistemas. Associação entre o sistema musculoesquelético com as demais disciplinas do currículo e com a prática profissional.

SAU188 - Metodologia do Jogo

Conceito e características de Jogo. Estudo do Jogo como prática corporal produzida em diferentes contextos histórico-socioculturais. Análise das relações entre o Jogo, a Educação e Educação Física. Reflexões sobre as possibilidades de contribuição do Jogo ao processo de desenvolvimento e aprendizagem dos educandos. Análise de propostas de organização e sistematização do Jogo para as diferentes etapas da Educação Básica. Orientação sobre planejamento de Jogo para as diferentes etapas da Educação Básica. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas ao jogo.

EDU113 - Educação Especial e Políticas Educacionais Inclusivas

A educação especial e sua inserção no contexto do sistema educacional brasileiro. As políticas públicas de inclusão, abordagens e tendências. Aspectos éticos e educacionais na inclusão de pessoas com deficiência na escola, na família e na comunidade.

SAU326 - Introdução aos Estudos do Lazer para Saúde e Educação

Pressupostos teórico-metodológicos sobre os estudos do lazer.  Interlocução do lazer com os campos da educação e saúde. Enfoque e tendências do lazer como área interdisciplinar.

EDU416 - Filosofia da Educação

As filosofias clássicas e suas relações com a educação. Concepções filosóficas que fundamentam a Educação no mundo moderno e contemporâneo.

SAU89 - Prática curricular em Educação Física II

Identificação e estudo sobre a Cultura Corporal, objeto de conhecimento tratado pelo professor de educação física no exercício da docência. Saberes curriculares, pedagógicos e vivenciais na organização de espaços de ações extensionistas.

DISCIPLINA

EMENTA

BIO407 - Fisiologia Humana

Estudo do funcionamento normal dos órgãos e sistemas do organismo.

SAU191 - Metodologia do Esporte I

Estudo do esporte como prática corporal e expressão de cultura em suas diferentes dimensões. Discussão sobre sistemas de classificação dos esportes. Aspectos histórico-culturais, pedagógicos, táticos e técnicos de modalidades esportivas coletivas de invasão. Abordagens metodológicas de ensino dos esportes de invasão. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas ao esporte.

SAU150 - Primeiros Socorros

Estudo das situações de risco de vida. Normas técnicas de ressuscitação cardiopulmonar, imobilização e transporte em situações extremas.

EDU650 - Teorias da Educação

Pressupostos teóricos epistemológicos do campo da educação. Concepções teóricas de educação e dos processos pedagógicos. As tendências e correntes da educação. A relação teoria e prática E o pensamento pedagógico.

EDU651 - Didática

A relação sociedade-escola e suas implicações na docência. Paradigmas, teorias epistemológicas e a diversidade sociocultural. Didática, currículo e a prática docente. O ensino e seus elementos constitutivos: o planejamento, a avaliação. A Didática na formação e construção da identidade docente. Didática, pesquisa e produção do conhecimento.

SAU192 - Prática Curricular em Educação Física III

Estudo sobre a construção da identidade docente. Caracterização dos saberes necessários à docência. Organização de espaços, de estudo, pesquisas, fóruns temáticos e atividades de ações extensionistas. Produção, sistematização e difusão do conhecimento.

DISCIPLINA

EMENTA

BIO450 - Fisiologia do Exercício

Histórico e evolução da fisiologia do exercício, estudo da energia para atividade física, sistemas de fornecimento e utilização de energia durante as atividades físicas; avaliação dos diferentes sistemas de fornecimento e utilização de energia durante as atividades; mecanismos de respostas e de adaptações dos diferentes sistemas à execução de diferentes tipos de exercício físico (aeróbio, anaeróbio e de força); conceitos clássicos em fisiologia do exercício, como o VO2máx e o Limiar Anaeróbio.

SAU193 - Metodologia do Esporte II

Estudo sobre as principais transformações históricas do esporte e suas problemáticas significativas. Aspectos histórico-culturais, pedagógicos, táticos e técnicos das modalidades esportivas de marca/precisão e de rede/parede divisória. Abordagens metodológicas de ensino dos esportes de marca/precisão e de rede/parede divisória. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas ao esporte.

SAU142 - Medidas e Avaliação em Educação Física

Estudo sobre biometria e antropometria em Educação Física escolar. Introdução de conceitos e estratégias para avaliação da aptidão física relacionada à saúde e habilidades atléticas em diferentes grupos. Testes de habilidades motoras. Avaliação postural. Avaliação da ingesta calórica e dispêndio metabólico. Interface entre medidas antropométricas e funcionais com a saúde individual e coletiva.

EDU196 - Teoria e Metodologia da Educação Física

Estudo e análise crítica dos métodos de ensino da Educação Física e sua aplicação nas escolas. Introdução as abordagens didáticas-pedagógicas. Problemáticas significativas.

EDU612 - Psicologia e Educação

A Psicologia e o conhecimento científico; estudo do desenvolvimento psicossocial da criança e do adolescente; estudo do processo de aprendizagem da criança e do adolescente.

SAU194 - Prática Curricular em Educação Física IV

Habilidades ligadas à formação do docente, acerca da relação indivíduo, prática educativa e sociedade. Elaboração, planejamento, execução e avaliação de projetos de ações extensionistas na Educação Física. Ação docente e competências para ensinar. Organização de Seminário de Práticas Curriculares.

DISCIPLINA

EMENTA

SAU195 - Metodologia da Educação Física e do Esporte Adaptado

Estudo da atividade motora adaptada, da educação física especial e das modalidades esportivas adaptadas na perspectiva inclusiva. História, características, técnicas, táticas e regras nas várias modalidades esportivas adaptadas. Metodologias e estratégias de ensino, inclusão e superação de fatores excludentes em contexto escolar e não escolar. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas à Educação Física e ao esporte adaptado.

SAU196 - Educação Física e Saúde Coletiva

Aspectos históricos da relação entre Educação Física, saúde e promoção da saúde. Educação Física e o campo da Saúde Coletiva. Determinantes da saúde nas populações. Práticas corporais e a saúde nos ciclos da vida. Epidemiologia da atividade física. Educação Física e os programas de promoção da saúde.

SAU197 - Metodologia das Manifestações Culturais

Conhecimentos históricos das manifestações culturais no Estado da Bahia/semiárido baiano. Princípios e práticas corporais dos jogos indígenas/meio-ambiente. Dimensão estética-política da educação afro-brasileira. Saberes populares, cultura oral e ação extensionista de práticas educativas.

SAU198 - Aprendizagem e Desenvolvimento Humano

O desenvolvimento motor nas diferentes fases de maturação do indivíduo: mecanismo e variáveis que influenciam. Aprendizagem de habilidades motora: princípios filosóficos e bases teóricas. Desenvolvimento e aprendizagem motora na Educação Física e Esportes.

LET808 – Libras: Noções básicas

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS): conceito e parâmetros. Descrição visual e espaço de sinalização linguística e topográfica na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Apresentação de vocabulário básico para o entendimento das estruturas e regularidades na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).

EDU197 - Estágio Curricular em Educação Física I

Conhecimento das atividades pedagógicas: planejamento, metodologia, conteúdos, objetivos e avaliação. Observação, coparticipação, planejamento, regência e avaliação na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental, isto é, do primeiro ao quinto ano.

DISCIPLINA

EMENTA

SAU328 - Metodologia da Capoeira

Estudo histórico-social da capoeira. Princípios filosóficos, estéticos e educativos da capoeira. Ancestralidade afro-brasileira. Organização do trabalho pedagógico do ensino da capoeira escolar e na educação não-formal. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas à capoeira.

EDU311 - Relações Étnico-Raciais na Escola

A identidade como produção social e histórica. Raça e etnia. Democracia racial. A escola como espaço sócio cultural e de diversidade étnico-racial. Políticas educacionais de cunho étnico-racial; branquitude e ação afirmativa.

SAU199 - Seminário de Projeto

Os métodos científicos, suas características e aplicações em relação aos objetos de estudo da educação física. Elaboração e estruturação de projetos para os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Elementos formais de projetos de pesquisa, de extensão e de ensino. Análise crítica e reflexiva do discurso científico e suas implicações para a vida acadêmica e profissional.  

SAU200 - Metodologia das Lutas

A luta enquanto produção humana acumulada historicamente que constitui na contemporaneidade o conjunto de elementos da cultura corporal. História, conceito, modalidades contemporâneas e métodos de ensino. A luta na contemporaneidade e as inter-relações com o contexto: luta e violência, luta e educação/educação física e luta e esporte.

SAU143 - Treinamento Desportivo

Origem e evolução do treino. Princípios básicos e científicos do treinamento desportivo. Capacidades físicas e seus métodos de treinamento. Periodização para o alto rendimento e na promoção da saúde: do escolar ao treino personalizado. Talento desportivo na escola.

EDU198 - Estágio Curricular em Educação Física II

Conhecimento das atividades pedagógicas: planejamento, metodologia, conteúdos, objetivos e avaliação. Observação, coparticipação, planejamento, regência e avaliação nas séries finais do ensino fundamental, isto é, do sexto ao nono ano.

DISCIPLINA

EMENTA

SAU305 - Metodologia das Atividades Aquáticas

Caracterização, origem e evolução das atividades aquáticas. Princípios biomecânicos dos nados, organização didático-pedagógica e vivência dos processos pedagógicos do ensino da Natação. Prática dos quatro estilos: crawl, costas, peito e borboleta. Princípios e vivência das Brincadeiras e Jogos recreativos em ambientes aquáticos. Importância das atividades aquáticas no cotidiano humano e implicações nas dimensões do lazer, da atividade física e da utilidade pública.

SAU306 - Metodologia da Dança

Dança: abordagem histórica e contextualização cultural. Expressão corporal: ritmo e movimento. Elementos rítmicos. O movimento como linguagem corporal. Danças: elementos pedagógicos. Danças populares tradicionais da Bahia e região. Dança e cultura corporal. Problemáticas significativas. Ação extensionista de práticas educativas relacionadas à dança.

EDU115 - Política e Gestão Educacional I

O Estado e as forças sociais no processo de produção do sistema de ensino. A Educação como Política Pública. A organização e funcionamento do ensino e seus aspectos administrativos, didáticos e financeiros e os respectivos nexos entre a legislação e os planos de educação na realidade da educação brasileira. Gestão de Sistema. Gestão Escolar.

SAU327 - Educação e Lazer

Origem e evolução histórica do lazer e do trabalho. Educação física, trabalho, recreação e lazer: abordagem conceitual. O lúdico na vida cotidiana Educação para e pelo lazer.

EDU199 - Estágio Curricular em Educação Física III

Conhecimento das atividades pedagógicas: planejamento, metodologia, conteúdos, objetivos e avaliação. Observação, coparticipação, planejamento, regência e avaliação no ensino médio; ou na educação profissional e técnica de nível médio.

DISCIPLINA

EMENTA

SAU157 - Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Educação Física, Esporte e Lazer

Conceito de políticas públicas. Programas de incentivo à educação física, esporte e lazer. Legislação desportiva, planejamento e gestão aplicado à educação física, esporte e lazer. Fundamentos técnico-metodológicos para a elaboração e execução de projetos em educação física, esporte e lazer.

SAU307 - Trabalho de Conclusão de Curso

Elaboração, estruturação e apresentação dos trabalhos de conclusão de curso a partir de orientações individuais.

EDU478 - Estágio Curricular em Educação Física IV

Conhecimento das atividades pedagógicas: planejamento, metodologia, conteúdos, objetivos e avaliação. Observação, coparticipação, planejamento, regência e avaliação no âmbito da gestão escolar.

DISCIPLINA

EMENTA

SAU190 - Lazer e Cidade

CH: 60h

Discussão e reflexão do planejamento urbano. Intervenções nos diferentes espaços da cidade no âmbito do lazer. Problemáticas significativas.

BIO116 - Biologia Aplicada à Educação Física

CH: 60h

Conhecimento dos princípios básicos da promoção, proteção e conservação da saúde. Influência das condições adversas, inerentes ao homem, no desempenho das atividades físicas. A Educação Física na promoção da melhoria da qualidade de vida.

SAU160 - Nutrição Aplicada à Educação Física

CH: 60h

Conhecimento de Alimentação, Nutrição, Saúde e Desenvolvimento Físico. Papel metabólico e a dinâmica corporal dos nutrientes. Suplementação nutricional como recursos ergogênicos; relação entre água, macro/micronutrientes para praticantes de atividade física; condições patológicas relacionadas à Nutrição em atletas.

SAU128 – Futebol

CH: 75h

Estudo dos conceitos técnicos, táticos e físicos do futebol, estabelecendo relações com aspectos históricos, sociais e culturais que permeiam os processos pedagógicos do ensino-aprendizado e treinamento da modalidade, numa perspectiva teórica e vivencial em ações junto à comunidade.

SAU257 - Fisiologia do Exercício II

CH: 60h

Estudo da fundamentação teórica das práticas da atividade física, sua importância e as considerações epidemiológicas das doenças cardiovasculares. Introdução ao mecanismo da prescrição da atividade física e o estudo destas práticas com relação aos ambientes onde as mesmas se desenvolvem.

SAU270 - Atividade Física e Terceira Idade

CH: 60h

Geriatria: desenvolvimento físico-orgânico-motor, prescrição, indicações e contraindicações de exercícios físicos. Aspectos afetivos-emocionais do envelhecimento e suas implicações na educação física, esporte e lazer. O corpo na velhice: metodologia das atividades físicas para os idosos.

SAU159 - Vivências Corporais e Ritmos

CH: 75h

Práticas corporais: conhecimento e desenvolvimento senso-perceptivo do corpo. Planejamento, organização e construção das diferentes manifestações da corporeidade e do movimento rítmico no contexto da educação física. Ritmo, música e consciência corporal. Práticas corporais e o mundo moderno.

SAU308 - Atividades Físicas e Academias

CH: 60h

Características fundamentais: influência e desenvolvimento dos diversos métodos de atividade física em academias. Reflexão crítica relativa à corporeidade e ao processo ensino-aprendizagem.

SAU309 - Cinema e Corpo

CH: 60h

História do cinema, linguagem estética do filme. Produção cinematográfica das práticas corporais: metodologia de análise fílmica, com produção texto. Construção de roteiro, filmagem e técnicas de edição.

SAU566 – Musculação

CH: 60h

Princípios básicos da biomecânica, cinesiologia e fisiologia aplicados ao exercício resistido. Equipamentos, instalações, métodos e tipos de treinamento resistido. Adaptação e controle de carga no treinamento resistido. Planejamento, gerenciamento e avaliação de programas de treinamento resistido.

SAU310 – Voleibol

CH: 60h

Estudo histórico-crítico do voleibol. Fundamentos técnicos e táticos. Noções de regras oficiais do voleibol. Aspectos pedagógicos e metodológicos de ensino do voleibol em contexto escolar e não escolar.

SAU311 – Handebol

CH: 60h

Estudo histórico-crítico do handebol. Fundamentos técnicos e táticos. Noções de regras oficiais do handebol. Aspectos pedagógicos e metodológicos de ensino do handebol em contexto escolar e não escolar.

SAU312 – Basquetebol

CH: 60h

Estudo histórico-crítico do basquetebol. Fundamentos técnicos e táticos. Noções de regras oficiais do basquetebol. Aspectos pedagógicos e metodológicos de ensino do basquetebol em contexto escolar e não escolar.

SAU313 – Futsal

CH: 60h

Estudo histórico-crítico do futsal. Fundamentos técnicos e táticos. Noções de regras oficiais do futsal. Aspectos pedagógicos e metodológicos de ensino do futsal em contexto escolar e não escolar.

SAU314 – Atletismo

CH: 60h

Estudo histórico-crítico das provas atléticas. Principais regras do atletismo. Material, instalações e implementos. Escalonamento de pista, marcação e setorização do campo atlético. Corridas: velocidade, fundo e meio-fundo. Revezamentos. Maratona. Marcha atlética. Provas combinadas. Corrida com barreira e obstáculo. Lançamentos: da pelota, do dardo, do disco, do martelo e arremesso do peso. Saltos: distância, triplo, com vara e altura. Organização de eventos escolares de atletismo. Relação do atletismo educacional com a formação do cidadão.

SAU315 - Polo Aquático

CH: 60h

Análise e compreensão das dimensões histórica, teórica e prática do Polo Aquático. Conhecimento sobre as características gerais e específicas do jogo e as possibilidades metodológicas para o ensino e aprendizagem desta prática corporal.

SAU316 - Metodologia das Práticas Corporais de Aventura

CH: 60h

Estudo das práticas corporais de aventura urbana e na natureza como expressão da cultura em suas diferentes dimensões. Conceitos, históricos, características, segurança dos participantes e manutenção dos equipamentos. Formas de organização e fruição das práticas corporais de aventuras em espaços educativos escolares e não escolares, na perspectiva do lazer, saúde e qualidade de vida.

SAU317 - Metodologia do Ensino do Esporte Paralímpico

CH: 60h

Estudo dos conceitos de Esporte Adaptado e Paralímpico. Aspectos histórico-culturais, pedagógicos, táticos e técnicos das modalidades esportivas paralímpicas e suas implicações ao processo de ensino-aprendizagem. Políticas públicas dos esportes adaptados e o impacto na organização do esporte nacional.

BIO161 - Saúde e Espiritualidade

CH: 60h

Novos paradigmas da Ciência. Ciência e fé: diálogo possível. Interface Religiosidade/Espiritualidade. O processo histórico-antropológico da relação Ciência e Religião. Etnomedicina. Psicologia Transpessoal. Biologia das Emoções. Educação e Espiritualidade. Os efeitos da Espiritualidade na saúde e na formação do ser. Espiritualidade no cuidado ao paciente: humanização e integralidade. Cuidando do cuidador/professor de Educação Física na atenção à saúde no enfrentamento da morte, luto, dor e sofrimento. Bioética e Espiritualidade.

BIO163 - Terapias Corporais

CH: 60h

Anatomofisiologia emocional do corpo humano. Consciência corporal: percepção, auto-conceito e auto-percepção. Influência biológica, histórica, cultural, emocional e espiritual no corpo humano e seus movimentos e na saúde. Biótipos, caráter, corpo, personalidade e métodos de vida segundo Ubaldi, Grof, Reich, Jung, Wilber, Hellinger, Capra e Lowen. Princípios bioenergéticos da análise corporal. Psicossomática. Corpo bioplasmático. Dinâmicas corporais (massagem, dançaterapia, exercícios bioenergéticos técnicas de relaxamento e respiração, exercícios desbloqueadores de couraças, toque terapêutico, meditação, imposição de mãos, movimentos livres) na sensibilidade, autoexpressão, autopercepção e autoconhecimento como dispositivo de saúde. Bases bioantropológicas do ser humano holístico e pacífico. Constelações Sistêmicas. Movimento ecosistêmico: nova ética ambiental. Intervenções extensionistas.

SAU666 - Epidemiologia da Atividade Física

CH: 60h

A saúde e sua relação com a atividade física. Epidemiologia, história, conceitos e usos. Indicadores de morbidade e mortalidade. Testes diagnósticos. Base da pesquisa epidemiológica, tipos de estudos epidemiológicos e casualidade em epidemiologia. Mensuração da atividade física em estudos epidemiológicos, atividade física e ambiente. Atividade física e doenças crônicas.

BIO458 - Bioquímica Aplicada a Educação Física

CH: 60h

Principais bio-moléculas. Características gerais. Metabolismo celulares. Bioquímica fisiológica: inter-relações metabólicas. Desvios da normalidade metabólica em condições de treinamento.

BIO207 – Cinesiologia

CH: 60h

Estudos anátomofisiológico e mecânico do movimento do homem e de seus segmentos corporais: ação sobre o corpo humano.

SAU318 – Hidroginástica

CH: 60h

Caracterização, origem e evolução da Hidroginástica. Princípios biomecânicos e organização didático-pedagógica. Conceitos, fundamentos e estruturação de aulas de Hidroginástica. Importância da Hidroginástica nas dimensões do lazer e da saúde. Hidroginástica para grupos especiais.

EDU439 - Cultura Corporal e a Periodização do Desenvolvimento Humano

CH: 60h

Estudo da periodização do desenvolvimento humano, baseada na psicologia histórico-cultural, e sua contribuição para superação da dicotomia biológico x social como fundamento do trato com o conhecimento da Cultura corporal.

EDU440 - Cultura Corporal e Infância

CH: 60h

Estudo dos processos históricos que caracterizam a infância. Análise da relação aprendizagem, desenvolvimento e ensino escolar. Estudo da cultura corporal e seus conteúdos (jogos, danças, esportes, ginástica e dança) enquanto proposta de ensino para os níveis de educação infantil e ensino fundamental, através da relação entre ciclos de escolarização e estágios de desenvolvimento.

SAU319 - Práticas Integrativas e Complementares para Diferentes Contextos Socioculturais 

CH: 60h

Estudo sobre a integralidade do corpo sujeito e suas relações com a sociedade e meio ambiente. Práticas Integrativas e Complementares no Sistema Único de Saúde brasileiro. Abordagem dinâmica e integrativa para compreensão de processos saúde-doença. Conhecimento e vivência de práticas integrativas e complementares como tecnologias de intervenção preventiva e terapêutica em saúde. Práticas Integrativas e Complementares em diferentes espaços.

SAU320 - Educação Física e Saúde Mental

CH: 60h

Saúde mental no Sistema Único de Saúde brasileiro. Interseções entre Estigma, preconceito e discriminação na saúde mental. Inserção da Educação Física nos serviços da Rede de Atenção Psicossocial. Atividades sensório-motoras e outras práticas corporais/atividades físicas, práticas integrativas e complementares como possibilidades de intervenções profissionais da Educação Física.

SAU312 - Corpo, Currículo e Descolonização

CH: 60h

Trato do conhecimento descolonizado da história e cultura africana e afro-brasileira no currículo escolar: abordagens teórica-metodológicas.

SAU322 - Danças Circulares e o Contexto Educacional

CH: 60h

Estudo sobre Danças Circulares e sua inserção no contexto educacional. Aspectos históricos, símbolos, movimentos básicos e escrita. Consciência corporal, autoconhecimento e o lugar do sagrado. Danças tradicionais, contemporâneas e brasileiras. Vivências integrativas diversas para o contexto educacional. O papel do focalizador nas Danças Circulares.

SAU323 - Práticas Lúdicas na Infância

CH: 60h

Conhecimento das diferentes tendências pedagógicas e metodológicas de trabalhos com crianças. O elemento lúdico como componente cultural. Construção de um repertório de atividades lúdicas na educação de crianças de 0 a 6 anos. Atividades rítmicas. Brinquedos cantados. Atividades de expressão: dramatização, contações de história. Jogos: funções, tipos e classificação.

SAU139 - Análise Sócio-Antropológica da Educação Física, Esporte e Lazer

CH: 60h

Conceito corpo, cultura e sociedade. Fundamentos da sociologia e da antropologia. Estudo das dimensões sócio-antropológicas da educação física, esporte e lazer.

SAU324 - Atividades Aquáticas para Grupos Especiais

CH: 60h

Conceito, características, especificidades e benefícios de atividades aquáticas para grupos especiais. Princípios e fundamentos teórico-práticos de atividades aquáticas para grupos especiais (Bebês, Gestantes, Portadores de deficiências físicas, Portadores de doenças respiratórias e Idosos).